学生写作

为他人开一朵花(汉语18 陈长青)

发布日期:2019-08-30    点击:

学会善待每一个服务于社会的角色,因为每一个生命都应该得到尊重。

——题记

五一小长假,我没有回家,和同学去了动物园兼职。工作很简单:就是穿上厚重的卡通服扮“皮卡丘”,站在动物园门口吸引游客。若是遇上阴天,大家都很轻松;碰上晴天,就不是这样了……

偏偏那天太阳出来了,我们戴的卡通人偶头套又大又重,里边像小火炉一般烤着,又闷又热。透过皮卡丘的大嘴巴,可以瞅见地上各式各色的鞋子在“舞动”着,锃亮的皮鞋、平底的布鞋、红色的高跟鞋……

“来,摸摸皮卡丘的大耳朵!”一位中年妇女抱起孩子叫他摸我的“头”。刚好身后有几个熊娃子在扯“尾巴”,我一个踉跄,后退了几步,幸好没有摔着!

一群熊孩子!

“他会动耶,嘻嘻!爷爷,里面有人!”一个男孩惊奇的喊道,就像发现了新大陆。

“妈妈,我要买那个很大很大的皮卡丘……”

孩子们稚拙的声音在阳光里跳跃着。

扮皮卡丘的是十个学生,分为两批,五个一组轮流换班。我们五个站了半个小时后,就去一旁的树荫下休息,另外五只“皮卡丘”上场。我观察着来往的游客:他们与皮卡丘合影,用手拍打皮卡丘的头,扯“尾巴”,并且乐此不疲。天真的孩子呢,以为电视里的卡通人物跳出了屏幕,走到了他们面前,因此激动不已;带着孩子的家长呢,也做着孩子般的举动,他们又是推又是打,令人不可思议!难道他们不知道那是真人所扮?真有点让人可气!忽然,一个身着T恤的叔叔提着一袋矿泉水,他走到一只皮卡丘面前,从袋子里拿出一瓶矿泉水,往皮卡丘的大嘴巴处递了进去,还嘀嘀咕咕地说了点什么。接过水的皮卡丘向他微微鞠躬,以示感谢。接下来他重复着同样的动作,给剩下的四只各发了一瓶水。起初,我以为那个叔叔是工作人员,又见他带着小孩购票入园了,才知道他也是前来参观的游客。天气炎热,这位叔叔细心的想到:扮卡通人的兼职工肯定很热,很渴,所以给他们递上一瓶水。同时回馈卡通人给他孩子带来的快乐。他不像其他游客,只是单纯的寻求乐趣。他能够设身处地体谅他人,并给予关怀,这是多么难得可贵的呀!

“饱而知人饥,温而知人寒,逸而知人劳。”我们倒垃圾时可否想到:如果系紧袋子,不任其散开,清洁工阿姨就可以轻松许多;在餐厅就餐时可否想到:文明用餐,不弄得一片狼藉,或许那里的服务员就可以早点下班。这与宋代张载提出的“民胞物与”思想是相契合的,即视万物为同辈,世人为同胞,爱世间万物。新时代的人民亦应怀有这种思想,灰蒙蒙的封建时代已经过去了,便意味着残留的欺凌与压迫也应当消逝。可是在我们目之所及的社会里,还是存在着欺凌、压迫的现象。因此,人人都应学会善待每一个服务于社会的角色。就像千百年前的白居易,他目睹了“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”的卖炭翁,想到的是千千万万底层老百姓的疾苦;就像《红楼梦》中的贾宝玉,他对待身边的丫鬟细心体贴,真心一片。在这个富家公子的心目中,人无高低贵贱之分,无论多么卑微的生命都是可敬的。再放眼二十一世纪的新中国,也怀着有这样的情怀——他在努力绽放自己的同时为他国开一朵花。构建“丝绸之路经济带”、“人类命运共同体”,中国在朝着兼济天下的道路一步步迈进、迈进!给世界人民带去福祉。中国希望本国人民过上好日子,同时也不忘处在疾苦中的世界人民。即使相隔千山万水,也为他们送上真诚的关怀。可见“民胞物与”的思想,小至人与人的互相体谅,大至国与国的相互扶持。

冰心说:“愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。”对他人,对世界真诚的关怀、体谅和尊重就是那造成美丽黄昏的云翳呀!所以让我们怀一颗善良之心,努力为他人开一朵花吧!

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