我们都是生逢盛世，但仍需负重前行，方能任重道远。你们只是像星星一般，洒落在了浩瀚无边的天空，我们一起负重前行，未来的世界必将很美很美……
在那座边远的山村，有一种心疼叫“留守”，有一种期盼叫“成长”，有一种努力叫“奋斗”。
在这里，有一类孩子叫做“留守儿童”，有一种奋斗叫做“为家人”奋斗。村里的留守儿童大多五六岁就担起了家里干活的重任，他们一个人上山砍柴、做饭、洗衣，干农活。即使被树枝刮伤了也忍着不哭，摔倒了也忍着不喊疼，因为爸爸妈妈说，在家要懂事，要独立。但是，这本该是属于他们最快乐最幸福的童年时光啊，却因为父母外出打工，一年只能见一次面让他们变的懂事的让人心疼。每次父母临走前总是叮嘱孩子说：“孩子，我们出去是为了给你挣以后上大学的钱，你在家里一定要懂事啊，好好念书，照顾好爷爷奶奶，帮助他们多干活。”这一句“要懂事”是多么的沉重啊，本该是他们被照顾的年龄却要他们懂事地去照顾别人。接着，孩子含着眼泪说：“我会的，我一定会好好读书，多干活，也会照顾好爷爷奶奶的，可是，我现在已经懂事了，你们什么时候能回来看我呀？”
父母走后，孩子每天都很懂事，不哭不闹，白天一个人洗衣做饭，干农活……每当夜深人静，思念涌上心头，他就拿起手机吞咽着眼泪给父母打电话，告诉他们他今天有多么多么懂事，考试考了多少分……最后又再次问道，爸爸妈妈，我懂事了，你们什么时候能回来看我呀？
时光是一把双刃剑，它带来了叛逆，带走了可爱。孩子渐渐长大，上了中学。但因为父母长期不在身边，爷爷奶奶的溺爱，让孩子变得很“叛逆”。他再也不会主动给父母打电话了，再也不会问他们什么时候回来看他了，再也不想变得懂事了……于是，他在家变得不爱讲话，在学校再也找不到学习的意义，甚至有时候头脑中会产生一些很奇怪的想法，做一些博取老师关注的坏事，想被老师请家长，可是一次又一次，老师请的永远都是爷爷奶奶，爸爸妈妈永远都没有空。直到有一天，他遇见了一位新老师，让他懂得了做任何事情都要负重前行，将来才能任重道远，读书不是为了家人而是为了自己。
在这里，有一类教师叫做“乡村教师”，有一种期盼叫做“努力”。也许很多人会说自己的第一个引路人是父母，但是留守儿童他们的第一个引路人却是老师。虽然乡村里的孩子很早就懂事了，但是因为从小离开父母，思想不成熟，到了读初中的时候自然就会比同龄的孩子更叛逆一些，不是他们不懂事，只是因为想要得到父母多一点关心，于是有时候脑子里会产生一些他们以为很“正确”的想法，这个时候老师便他们的引路人。
读书到底是为什么，我为谁而读书？许多乡下的孩子不知道自己读书到底是为了什么，为谁而读书。他们父母是打工的，周围也有许多哥哥姐姐没有读书也照样在外面混的很好，他们就想自己为什么要在这里读书，读不进去很痛苦，不仅浪费了时间还浪费了父母的钱，还不如早点出去打工自己挣钱，这样父母就不用这么累了。他们懂事的很让人心疼，但是这个想法更让人心痛。乡下狭小的空间限制了他们的思想，限制了他们的视野。他们总以为自己读书是为了自己的家人，读书无用，但远远不是这样的。这时，老师会很耐心地一遍又一遍地教导他们读书并不是为了别人，而是为了自己，不要因为生活环境狭小而限制了自己的思维，现在努力学习，负重前行，是为了以后任重道远，过上更好的生活，老师期盼他们快点成长起来，学会通过努力读书改变自己的命运从而改变乡村落后的命运。在许多乡村老师的孜孜教诲下，几年后，一代又一代的年轻孩子走出山村，他们过上了自己向往的生活，曾经贫穷落后的小山村也被建设地越来越漂亮，越来越多的年轻人返回家乡就业，留守儿童的数量也在逐渐减少，这既离不开乡村教师的努力更离不开党的领导和建设。
那么在这里，有一种振兴叫做“乡村教育振兴”，有一种努力叫做“奋斗”。百年来，党带领人民取得了一个又一个举世瞩目的成就：脱贫攻坚战的打赢，小康社会的全面建成，神州飞天，蛟龙入海……在中国共产党的领导和国家乡村教育振兴的政策影响下，许多边远的山村学校的教学基础设施得到改善，一批又一批有活力的年轻教师进入乡村，如今，许多大山里的孩子也能接受现代教育，这些开阔了他们的眼界，让他们能清楚的认识到世界原来这么大，同时大批年轻活力教师的注入也让乡村学校的课程逐渐多样化。通过党的努力奋斗，负重前行，乡村建设的越来越美丽，中国也越来越辉煌，但是作为新时代的青年仍需要负重前行，方能任重道远。
马克思曾说：“最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。”我们都一样，正身处中华民族发展的最好时期，把理想追求融入党和国家事业，方能不负韶华，不负时代，不负人民。青年兴则国兴，青年强则国强，我们要努力接好这一棒接力棒，负重前行，方能任重道远，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
