阅读书籍是人生中最令人享受的时刻之一，在嗜书人眼中，书是具有浓重的象征意义，不同的书代表着生命的不同追求。每当有书荒的朋友要我给他们推荐的时候，《孤筏重洋》我是必提的。
《孤筏重洋》的作者——海涯达尔，是个挪威学者。他在太平洋中的波利尼西亚群岛调查研究时，听岛上一位仅存的土著老人讲述了一个已被人遗忘的古老传说——“提基，太阳之子，波利尼西亚人的领袖和神，他带领我们的祖先来到我们现在居住的岛上，在这以前，我们是住在海那边的一个大国里。”海的那边是南美，秘鲁，那时候的人们要从秘鲁到波利尼西亚只有一个办法——跨越四千英里的海洋。海涯达尔脑海里有个大胆的假设，波利尼西亚岛上的第一批居民会不会会从南美漂洋过海而来，海涯达尔以此写了篇论文，但却遭到了各种嘲讽，原因很简单——那个时代的人不可能横穿太平洋。海涯达尔则坚信自己的观点是正确的，于是他找到了五个同伴并筹集了资金，按照古印第安人的样式造了一条木筏，从秘鲁开始了他们的横穿太平洋的壮举。期间他们经历了各种各样的困难和挑战，在大海中漂流了整整100天之后，六人小团队终于在波利尼西亚群岛中的一个荒岛上靠岸。
其实这本著作总的来说故事性很一般，你甚至可以把它当做《把信送给加西亚》版的《少年派的奇幻漂流》来看，也是是诗人敏感的特性，海子在卧轨自杀的时候随身携带的四本书之一就是《孤筏重洋》，但深入阅读以及读后的沉思，我们会体会到这本著作给我们带来的意义要深沉许多，不然一些国家推荐此书作为青少年课外必读书的意图何在。
海涯达尔在面对大多数人的嘲讽时，他依然坚持自己的观点，并且为了证明自己，他选择了亲身证实自己的假设是正确的，即使过程凶险无比，所以在我看来，书中讲有这样一个道理：你认为什么事是值得做的，就去做，哪怕它听起来是极其荒谬。只要你开始做了，你就会发现事情没那么难，过程也会充满乐趣，以至于最后的成功与否都不那么重要了。其次，书中还写出了海涯达尔与科学家们的对比，不是说要我们热爱科学吗？要有理想，随时准备为科学的真理献上一切吗？不是要我们从小培养克服困难的精神吗？然而书中对海涯达尔进行嘲讽的科学家们完全没有了科学家们该有的风范。当然我并不是说要求青少年为了证明一个理论就要用生命去冒险，而是要求青少年们懂得一种为维护真理在必要的时候不怕牺牲一切的气概和精神，这是难能可贵的。书中还有许多对人生的各种见解，例如在砍伐树木造木筏时，海涯达尔心思缜密到要用新砍的树木而不是旧的去造木筏，这最终保证了他们胜利到达波利尼西亚群岛。上述提到的，在对国家的青少年进行德育的时候，难道不是优秀的范例吗？我想海子所看重的正是《孤筏重洋》对青少年的教育。
最后附上五位与海涯达尔同行者的名字：赫曼·华辛格，挪威制冷技术工程师，热力学专家；纳德·豪格兰，挪威二战特种兵，无线电报务员；陶斯坦·瑞贝，挪威二战特种兵，无线电报务员；艾立克·海赛堡，挪威画家；班德·但尼孙，瑞典人种学家。
