中文092班赵海燕
作为一名即将毕业的师范类学生，对于“教师”这个词有着强烈的敏感。如何为人师表，是我整个大学学习过程中关注的焦点，而《中国教师报》则是我学习道路上的指路明灯。
做一名优秀教师的基本要求是什么？人们都说老师好比蜡烛，燃烧自己照亮别人，都说老师是美的耕耘者，美的播种者。然而扪心自问真正做到的又有几人呢？能记住学生名字的又有几人？在读了《践行< 新规范>做人民满意教师》一文后我颇有感触，不禁陷入了深深的沉思。
记住学生姓名，可能很多老师不屑一顾。认为那有什么，很简单啊！细细想想，有几个老师能真正做到记住每个学生的姓名。在我看来记住学生姓名，尊重学生人格，似乎比那些华丽的辞藻来的实在。作为一名在校大学生，我还未能真正体会到做一名老师的真正意义，但在我多年的学生经历中，倘若有老师能叫得上我的名字，那我就会加倍努力的学习这门课程，我就会认为这个老师就没有轻视我，在乎我的存在。现在作为一名学生干部，总是要求那些学弟、学妹要有礼貌，见面要打招呼。一段时间发现成效不是很显著，仔细一想，说的好不如做的好。与其等他们主动，不如我主动出击叫他们的名字，一个星期下来，他们都会主动和我打招呼、聊天……，瞬间没有了距离，做事的积极性也有很大改观。所以不管是做什么职业，处在怎样的圈子里，都要积极的认识周边的人，首先从名字开始，证明名字的力量。
“一个人的名字是虽然说只是一个代号，却代表一个人的尊严，每个人的尊严都值得尊重” 。文中的这就话给我留下了深刻印象。有资料说拿破仑有个习惯，喜欢在军营中走动，而且他叫得出手下全部军官的名字。当他遇见某个军官时，就用他的名字跟他打招呼，谈论这名军官参加过的某场战斗或与其有关的军事调动。他不失时机地询问士兵的家乡、妻子和家庭情况，这使他的下属大吃一惊，他们的统帅竟然对他们的个人情况知道得一清二楚。其实，那是拿破仑精心准备的，他为了做到这一点，每一次下好多功夫。这并不是一件小事，正是这样拿破仑才赢得了军官和士兵的尊重，愿意为其驰骋疆场。
用心记住学生的名字是教师工作责任心和对学生关爱的具体表现，细节决定成败，也许我们在用心记住学生名字的同时自己也走进了学生的心里。请用心记住学生的名字，让我们少一些尴尬的同时让学生多一点温暖。现在很多老师都在长篇大论，要把学生培养成IT精英、公司白领、博士等国家需要的重要人才。却忽视了重视学生、尊重学生这一基本的要求。往往导致学生失去学习兴趣，成绩下滑，与他们最初宣传的背道而驰。甚至很多学生不愿听课，在课堂上与老师发生口角，这更不是我们想要看到的，所以一切事情都是要以最基本的尊重为前提。
让我们从最简单的尊重开始吧，记住学生的名字，尊重学生的人格。这样才对的起那些对形容“教师”这一职业的美丽辞藻，对得起国家赋予我们的职责。
